ドラマ『御上先生』第7話の見どころ！椎葉の真実と御上の“爆買い”が涙を誘う展開に

日曜劇場『御上先生』第7話では、生徒の椎葉（吉柳咲良）にまつわる衝撃の事実が明かされ、物語はさらに深い社会的テーマへと踏み込んでいきました。

ヤマトタケルからの3通目のFAXや、御上（松坂桃李）が生徒の前で見せた“爆買い”の行動には、多くの視聴者から「涙が止まらない」「かっこよすぎる」と感動の声が相次いでいます。

この記事では、椎葉の万引きの理由や背景、御上の教育者としての対応、そして生徒たちの成長を通して、第7話の重要なポイントとメッセージを徹底解説します。

椎葉の万引きの背景にある壮絶な家庭環境

祖父の認知症と祖母の病気…高校生が背負う介護の現実

第7話で明かされた椎葉（吉柳咲良）の事情は、単なる万引きという問題を遥かに超えた深刻な家庭の実情でした。

幼少期に両親を亡くし、祖父母に育てられてきた椎葉でしたが、祖父の認知症の進行と祖母の体調悪化により、高校生でありながら複数のバイトを掛け持ちしつつ介護も行う生活を強いられます。

この過酷な日常のなかで、椎葉の心と体は限界を迎えていました。

PMSの苦しみと経済的困窮、追い詰められた椎葉の心

さらに椎葉は、月経前症候群（PMS）による強い体調不良にも悩まされており、保健室から生理用品を持ち出していたことも養護教諭・一色に知られていました。

お金がない、頼れる大人もいない、体も心も苦しい…。そんな状況のなかでの“生理用品の万引き”は、彼女にとって最後の手段だったのです。

椎葉が抱える現実は、日本社会の見えにくい問題──“生理の貧困”そのものでした。

御上の“爆買い”が示した教育者の本質

ドラッグストアでの涙のシーンが話題に

椎葉の万引きの真相を知った御上は、彼女の行為を頭ごなしに否定するのではなく、“原因”に目を向けるという行動を取りました。

そして、生徒たちを連れて訪れたドラッグストアで、棚中の生理用品を大量にカゴへ入れていく“爆買い”シーンが描かれます。

これは単なる派手な演出ではなく、「困っている人がいるなら、まずは目の前の問題をどうにかする」という御上の信念を示す、象徴的な行動でした。

「卒業まで足りる？」生徒への寄り添い方がかっこよすぎる

御上はその場で椎葉に「卒業まで、これで足りるか？」と真顔で問いかけます。

援助でも施しでもなく、“同じ目線”で必要な物を手に取る──その姿勢に、視聴者の多くが胸を打たれました。

椎葉の表情が一瞬で和らぎ、涙を流すシーンは、教育者のあるべき姿を映した名場面として多くの反響を呼んでいます。

御上の授業が社会問題を“自分ごと”に変える

椎葉の事件から考える「教育」と「貧困」の接点

御上は第7話で、椎葉の万引きという出来事を“個人の問題”にせず、社会構造の問題としてクラス全体で考える授業へと昇華させました。

テーマは「教育とは何か」──生徒たちは、「生活がままならない中で学び続ける意味」や「制度の不公平さ」を自らの頭で考え、議論していきます。

御上の授業は、教科書にない“人生の課題”を真正面から投げかける実践型の教育でした。

生理の貧困問題に向き合う姿勢に視聴者も共感

生理用品が買えないほど追い詰められていた椎葉の姿は、“生理の貧困”という日本社会の見えづらい問題を象徴していました。

御上はそれをタブー視せず、性別関係なく生徒全員に“現実”として共有する授業を行います。

その姿勢にSNSでは「こういう授業、実際に受けたかった」「先生がかっこよすぎる」と共感の声が広がりました。

ヤマトタケルからの3通目FAXがもたらした波紋

正体は誰？FAXの内容と学校との関係性

第7話では、“ヤマトタケル”という謎の差出人から3通目のFAXが学校に届きます。

その内容は、椎葉の家庭環境や教育現場の対応にまで及ぶ、内部情報を示唆するものでした。

このFAXが届いたことで、教員間にも緊張が走り、御上の存在を快く思っていない一部の教師たちの不信感がさらに加速。

一方で、「ここまで知っているのは誰なのか？」という視聴者の関心も急上昇しました。

文科省・津吹の悲劇と槙野の動揺が重なるタイミング

FAXが届いたのと同じ頃、文科省の津吹（勝村政信）が、ある“過去の事件”を思い返す描写が挿入されます。

さらに、隣徳学院の校長・槙野（小手伸也）もFAXの内容に動揺を隠しきれません。

この展開は、過去に起きた“学校と文科省”を巻き込む大きな事件と、現在の問題が繋がっていることを強く示唆しています。

視聴者の間では、「ヤマトタケルの正体は元教員か？内部告発者か？」といった考察が飛び交い、物語の謎がさらに深まりました。

『御上先生』第7話のまとめ：優しさと行動が教育を変える

御上の対応が“正しい大人像”を体現

第7話で描かれたのは、弱さを抱える生徒に対して何ができるのかという、大人たちへの問いでした。

御上は椎葉の万引きを責めるのではなく、その背景にある社会課題や個人の苦しみに目を向け、“行動”で応える姿勢を見せます。

この一連の流れは、まさに「正しい大人とは何か」を体現するような教育者の姿として、多くの共感と称賛を呼びました。

第8話以降、御上と生徒たちは権力とどう闘うのかに注目

同時に、ヤマトタケルの3通目のFAXや、校長・槙野の不穏な動きから、物語は再び“隣徳学院の闇”と御上の因縁へとシフトし始めます。

生徒と向き合う御上の“優しさ”が、やがて学校や教育行政の“力”とどう衝突するのか。

第8話以降は、個と組織、現場と上層部の対立という、より大きなテーマが動き出す予感に満ちています。